domingo, 12 de outubro de 2008

objeto interativo








A proposta foi fazer um objeto interativo que mudasse a experiência do "morar".
Eu resolvi fazer uma janela que controlasse e mudasse a iluminação do cômodo. A janela teria lâmpadas coloridas que seriam acesas de acordo com a abertura. À medida que se abre a janela, a intensidade da luz muda, ficando mais intensa quando a janela estiver fechada e sem luz alguma quando a janela estiver totalmente aberta.As cores das lâmpadas também mudam de acordo com a abertura da janela, podendo variar em três cores diferentes: vermelho, verde e amarelo.
Quando a janela estiver completamente fechada, a luz do cômodo se acenderá automaticamente, fazendo com que haja uma sobreposição de luzes da janela e do cômodo.

domingo, 21 de setembro de 2008

quinta-feira, 18 de setembro de 2008

Visita ao Oi Futuro





Tivemos que visitar o Museu de Telecomunicações do Oi Futuro.
Foi bem interessante já que atende a uma proposta de interatividade com a pessoa que vai ao museu. O museu possui um espaço muito pequeno, mas ao mesmo tempo um monte de informações contidas em vídeos, áudios e alguns textos.
Há vários ambientes, tal como a sala dos profetas, a linha do tempo e o espaço com a bola.Provavelmente o que mais gostei foi o instrumento musical que você regula a intensidade do som de acordo com a proximidade de sua mão no instrumento.A gravidade do som também se altera à medida que aproxima-se a mão.Foi o que mais percebi uma interatividade.
No resto do museu a interatividade era mais restrita, mas mesmo assim gostei de tê-lo visitado.

segunda-feira, 8 de setembro de 2008

quarta-feira, 3 de setembro de 2008

Arx Portugal

Histórico rápido e informações relevantes
ARX ou ARchiteXture. arquitetura, Texto, Textura. A gênese dos ARX Portugal está nestas palavras, no que representam. Fundada por Nuno e José Mateus, a Arx já foi introduzida no panorama nacional como uma nova forma de ver/fazer arquitetura. A estratégia de desenho dos seus projetos aparece quando trabalham a percepção, o estímulo no movimento ou a malha e o diagrama, assim como o objeto, elemento importado, ou ainda uma forma no espaço, sempre fragmentada, tanto pelo deslize como pela fractura, sempre estudando tensões, procurando-as principalmente na dicotomia estabilidade/instabilidade. Procuram ainda incluir no processo, o mais cedo e rigorosamente possível, a parte construtiva. E há ainda a maquete, a primeira construção, a primeira resistência ao tempo; abranda-o. É um elemento que facilmente dissipa dúvidas. Por isso a sua produção incessante, do início ao fim. Começam com maquetes embrionárias, onde estudam a vibração de uma massa que ainda não é volume definido. Recorrem, depois, a construção de sucessivas maquetes para extraírem uma síntese da idéia formal. Por fim, as de carácter mais construtivo, aproximando-se do real. Por vezes, a maquete final, para comunicar.
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Finalmente, o que foi proposto na aula foi fazer uma fita contendo as diversas obras e projetos do arquiteto ou escritório de arquitetura que foi escolhido para cada aluno. Posteriormente essa fita se tranformará num panorama. :)